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開放項目

教育科學學院實驗中心2018年開放實驗室實施方案

時間:2018-11-16 09:11:11 點擊:

 一、指導思想

實驗室是高等學校實施素質教育、培養學生創新精神與實踐能力的重要基地;開放實驗是實驗教學的一種改革,體現了以學生為中心的教育理念,有利于充分利用實驗教學資源,增強大學生的責任感、自信心,提高創造力,激發他們自主學習的熱情、培養適應新時代要求的創新人才。開放實驗室是學生進行科技創新的前提和保障,實驗室的“開放”,一方面是實驗室儀器設備和實驗項目的開放;另一方面也是實驗室時間和空間的開放。要充分發揮實驗室儀器設備和具有豐富指導經驗教師的優勢,通過開放實驗室,培養學生與專業相關的科技實踐,促進學生學以致用,以取得良好的科技創新培養效果。

為鼓勵和支持學生在課余時間參加開放實驗,提高實驗教學水平,進一步加強素質教育和學生創新能力的培養,規范有序地做好實驗室的開放工作,特制定本方案。

 

二、教育科學實驗中心現狀及開放項目構想

(一)教育技術實驗室現狀

教育技術學實驗室,主要承擔教育技術專業課程和全校師范類公共課《現代教育技術》課程的實驗任務。教育技術實驗室總面積為800平方米,下設教育技術綜合技能訓練室、多媒體實驗操作室、教育技術編輯室、虛擬演播室等4個實驗分室,擁有儀器設備670臺件數,儀器設備價值333.13萬元,配有非線形編輯系統、高性能多媒體計算機、多媒體課件制作系統、局域網、攝像機、數碼相機、電視機、錄像機、DVD、實物展示臺、交互式電子白板、高標清攝錄一體機、監視器、虛擬演播室設備、錄音話筒、錄音調音臺、印像箱、放大機等硬件設備。

(二)心理學實驗室現狀

心理學學實驗室,主要承擔心理學專業課程和全校師范類公共課《心理學》課程的實驗任務。心理學實驗室總面積為800平方米,下設眼動實驗室、基礎心理實驗室、生理心理實驗室、多媒體心理實驗中心、心理測量室、心理咨詢室、沙盤游戲室、心理宣泄室、行為觀察室及團體心理輔導室等10個實驗分室,擁有儀器設備187臺件數,儀器設備價值176.92萬元,主要設備有:眼動儀、測謊儀、二十六臺高性能計算機、二十六套PsyKey心理實驗教學系統、二十六套PsyKey心理測評系統、八臺JGW-B心理實驗臺、三套PES心理實驗系統、一批心率、呼吸及肌電生物反饋儀、厭惡刺激治療儀、一批能力、人格、成就及職業等心理測驗量表、一套超強版沙盤器材、一套反饋型音樂放松儀、一套宣泄設備、一套行為監控設備等等。

 

三、開放類型

我院開放實驗項目的類型主要為學生科技活動型和技能訓練型。

1、學生科技活動型

學生根據自身條件、興趣愛好擬定科技活動課題,向指導教師、所在院系提出書面申請,經審批同意可進入實驗室開展課題的研究。實驗室提供相應的實驗條件,并指派教師進行指導,由學生完成課題的方案設計、實驗裝置安裝與調試、數據的采集和分析、完成課題研究并撰寫課題研究報告。通過自選課題的研究,學生在提出問題、分析問題和解決問題方面的能力都可以得到很好的鍛煉和提高。學生科技活動型開放主要面向中、高年級學生。

2、 技能訓練型

技能訓練型就是培養學生專業操作技能而開設的開放實驗項目。根據學?!芭囵B應用型本科生”的辦學宗旨,應用型人才的培養就是要以應用技能的培養為支柱,提高學生的動手能力和解決實際問題的能力,要讓學生畢業后可以很快地適應專業領域的工作,成為真正適應地方經濟發展需要的人才。技能訓練型開放主要面向中、高年級學生。

 

四、申請流程

實驗室于新學期開學第4周向學生公布開放實驗內容、開放時間、開放的實驗室,學生若使用開放實驗室,須提前提出申請并填寫開放實驗項目申請單。

 

五、學院內專家論證

學院組織相關專家對開放項目的申請和結題集中論證。論證過程將嚴格按照學校的規定,并組織相關專家對教師和學生的開放項目進行修改和指導。

 

六、開放過程的管理和監督

在開放實驗室的管理上,我院采取以學生管理為主、教師管理為輔的方式。實驗教師根據開放的實驗項目或內容,將實驗所需的儀器設備清點后,交由學生自行管理。

1、學生在開放實驗室必須遵守實驗室的規章制度和操作規程,愛護設備,不得擅自安裝軟件,損壞儀器設備查明責任按學校規定賠償。

2、學生要注意實驗室衛生和安全,指導教師經常輔導和檢查,及時解決實驗中存在的問題。

3、開放實驗實行登記制,學生實驗需在所在實驗室登記開放實驗記錄。

4、完成實驗課題的應撰寫相應的實驗報告,檢驗實驗效果。

5、開放實驗室實行項目人負責制,項目人負責實驗期間的安全、衛生和設備的完好,對不能履行職責的取消該開放實驗項目。

6、開放期間內若發生實驗室安全事故和設備損毀事故,查明原因后,由項目責任人承擔相應的責任,并按學校有關規定執行。

總之,要真正實施實驗室開放,需要強有力的保障措施,我們根據學校設備處的各項規章制度,并結合自身實際情況制訂一些管理辦法,以確保實驗室開放教學的順利開展。

 

七、結題驗收的程序和要求

學生在實驗過程中要做好實驗紀錄,填寫實驗報告,科研設計開放實驗結束后須上交作品。學生完成開放實驗后,要按要求填寫結題申請表并上交作品和相關實驗成果,由評審小組評審是否通過結題。

 

八、預期成果

項目預期成果包括論文、項目報告、實驗報告、實驗作品等有形成果和學生能力提高等無形成果。

 

教育科學學院

2018410

 


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